24 cze 2014 | Bez kategorii
Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że w 2014 r. będzie kontynuowany Rządowy program pomocy uczniom „Wyprawka szkolna”.
Pomocą w zakresie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania objęto także uczniów:
• słabowidzących,
• niesłyszących,
• słabosłyszących,
• z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją,
• z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,
• z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym,
• z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej,
posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.), uczęszczający w roku szkolnym 2014/2015 do szkół podstawowych – z wyjątkiem klasy I, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, tj. zasadniczych szkół zawodowych, liceów ogólnokształcących, techników lub szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub do ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia – z wyjątkiem klasy I, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, ogólnokształcących szkół baletowych lub liceów plastycznych.
Ważne
W 2014 r. do otrzymania podręczników w 2014 r. uprawnione są nowe grupy uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, tj. uczniowie:
• słabosłyszący,
• z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją,
• z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera.
W przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, dofinansowanie obejmuje również zakup materiałów edukacyjnych.
Materiały edukacyjne dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym są to, w szczególności, książki pomocnicze, karty pracy, ćwiczenia rewalidacyjne oraz opracowania wykorzystywane w edukacji przedszkolnej, które są wykorzystywane przez nauczycieli w procesie kształcenia tych uczniów.
Projekt programu znajduje się na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej w BIP – projekty aktów prawnych – Projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów dydaktycznych
Dopuszczalna wysokość dofinansowania:
Gimnazjum z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym/znacznym – 770zł,
Gimnazjum z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim –do 607,00zł ( w przypadku korzystania wyłącznie z podręczników do kształcenia specjalnego, w przypadku podręczników łączonych to 50% tej kwoty),
Zasadnicza Szkoła Zawodowa -390zł,
Szkoła Przysposabiająca do Pracy – 225zł).
Wnioski zostaną przekazane uczniom, można je również pobrać w sekretariacie i na stronie internetowej.
Po zakupieniu podręczników należy dostarczyć faktury VAT wystawione imiennie na ucznia lub rodzica( opiekuna prawnego, rodzica zastępczego), rachunki lub paragony do sekretariatu szkoły. Koszt zakupu będzie zwrócony w szkole po otrzymaniu pieniędzy z rządowego Programu.
Pobierz wniosek:
10 cze 2014 | Bez kategorii
|
W Zespole Szkół nr 6 w ramach programu ITonque zorganizowano warsztaty dotyczące sposobów korzystania z programów AUDACITY oraz MOOVLY. Podczas zajęć młodzież zapoznała się z możliwościami nagrywania dźwięku, edycji nagranych plików w różnych formatach, wycinania, kopiowania, sklejania i mieszania ze sobą dźwięków i łączeniu tego z obrazem czy animacją. W trakcie zajęć uczniowie nie tylko poznali teorię, ale i praktykę dotyczącą możliwości zastosowanie wspomnianych programów przygotowując zwiastun szkoły. |
ITongue – to edukacyjny projekt partnerski Grundtviga nastawiony w wymianę doświadczeń, uczenie się, poznawanie nowych ludzi, a w tym konkretnym przypadku na naukę języków obcych z wykorzystaniem najnowocześniejszych badań neurolingwistycznych bazujących na dekodowaniu tekstu, czyli dosłownym tłumaczeniu „jeden do jednego”. Dzięki temu w mózgu otwierają się specjalne połączenia pozwalające na lepsze zapamiętywanie. Jednym z głównych celów projektu jest stworzenie narzędzi pomocnych do nauki języków obcych umożliwiających opanowanie języka w stopniu podstawowym czyli takim który umożliwia komunikację. Partnerzy projektu w swoich działaniach wykorzystują aplikacje dostępne w Internecie umożliwiające przygotowanie odpowiednich narzędzi pomocnych w jego realizacji. Dla młodych ludzi uczestniczących w warsztatach było to interesujące doświadczenie.
10 cze 2014 | Bez kategorii
|
W środę 28 maja uczniowie klasy gimnazjalnej przy ZS nr 6 w ramach zajęć technicznych odwiedzili salon Toyoty w Rybniku. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z zawodem.
|
Uczniów powitał przy wejściu właściciel salonu pan Janusz Konsek. Młodzież zwiedzała miejsca, które normalnie nie są dostępne dla osób postronnych. Mieli okazję pomóc w pracy na stanowisku diagnostycznym, zwiedzili magazyn z częściami zamiennymi, pomieszczenia biurowe oraz salon samochodowy. Uczniom naszej szkoły bardzo odpowiadał fotel prezesa. Na zakończenie blisko półtoragodzinnej wizyty młodzież otrzymała od właściciela upominki oraz odbyła jazdy próbne wybranymi modelami. To było dla uczniów bardzo interesujące nowe doświadczenia. Bardzo dziękujemy panie Januszu.
Pozostałe zdjęcia w galerii. Zapraszamy!
10 cze 2014 | Bez kategorii
|
W dniach 28 do 31 maja byliśmy na wycieczce w Szczawnicy – jednym z najstarszych uzdrowisk w Polsce. Wyjechaliśmy wcześnie rano z Rybnika do Nowego Targu, przesiadka… i byliśmy w Szczawnicy. Pogodę, humory, noclegi i jedzenie mieliśmy supr, apetyty nam dopisywały.
|
Harmonogram wycieczki obejmował:
Wąwóz Homole – podejście 1,5 godzinne + planowany zjazd wyciągiem ze szczytu, niestety zabrakło prądu…
Okazało się, że zejście w dół było również niemała atrakcją.
Wyjechaliśmy wyciągiem na Palenicę, zwiedziliśmy Koci Zamek, Park Zdrojowy, Pijalnię Wód Leczniczych,
Muzeum Uzdrowiskowe, Promenadę nad Grajcarkiem, Park Górny, Park Dolny.
Z czwartku na piątek w nocy padał deszcz, toteż nie poszliśmy do Wąwozu " Biała Woda".
W zamian mieliśmy inną atrakcję: młodzież z radością skorzystała z basenów w Aqua Parku w Hotelu "Solar".
W ostatni wieczór naszego pobytu po kolacji poszliśmy na zabawę taneczną w "Willi Marta".
Na nasze szczęście nie zdarzył się żaden wypadek, młodzież była bardzo zadowolona, było jedno "ale": za krótko…
Oczywiście zakupiliśmy pamiątki z gór i szczęśliwie w sobotę wieczorem wróciliśmy do Rybnika.
Zapraszamy do galerii.
29 maj 2014 | Bez kategorii
5 czerwca o godzinie 16.00 w naszej szkole odbędzie się wywiadówka szkolna. Wszystkich Rodziców serdecznie zapraszamy!
